Escola Crescer – Essencialmente uma escola de Amor!

Bem-vindo à Crescer

Qualidade acadêmica através da formação nas ciências, artes e valores.

EDUCAÇÃO INFANTIL

A Educação Infantil é o momento de interação da criança com o mundo, com todos os que a cercam e com ela mesma. Cuidar de uma criança em um contexto educativo demanda a integração de vários campos de conhecimentos e a cooperação de profissionais de diferentes áreas. O Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades tanto na criança de um ano como uma de nove anos de idade.

ENSINO FUNDAMENTAL I (1° AO 5° ANO)

O objetivo do Ensino Fundamental I, é a formação básica do cidadão. Através do desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo, compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.

ENSINO FUNDAMENTAL II (6˚ AO 9˚ANO)

O segundo ciclo (Fundamental II) corresponde aos anos finais, nos quais o trabalho pedagógico é desenvolvido por uma equipe de professores especialistas em diferentes disciplinas.
No fundamental II, os pré-adolescentes e adolescentes, aprofundam os conhecimentos adquiridos no ciclo anterior e iniciam os estudos das matérias que serão a base para a continuidade no ensino médio.

Quem Somos

Essencialmente uma escola de Amor!

Qualidade acadêmica é nosso objetivo primordial, pois uma escola tem em sua missão número 1 oferecer qualidade de ensino, porque a partir disso os demais objetivos se complementam.

Entendemos educação em seu sentido amplo como o processo de transmitir à próxima geração conhecimento e valores que a capacitem a uma participação construtiva na sociedade.

Educar uma criança é trabalhar em um projeto de vida, o que compete primordialmente aos pais, como responsáveis diretos pelos resultados em aliança com a escola.

A Abordagem por Princípios é uma metodologia que oferece uma proposta acadêmica de qualidade em conjunto com a formação de valores e princípios.

Com uma história de sucesso, firmada nos princípios cristãos, a Rede Cristã integra a maior instituição de educação do mundo: a Kroton. A proposta da Rede Cristã é inovadora e as soluções educacionais são completas e integradas.

Seu material didático, de qualidade reconhecida nacionalmente, em conjunto com uma plataforma de conteúdo digital de última geração, atende a proposta pedagógica da Escola Crescer oferecendo o que há de vanguarda nos conteúdos de cada série.

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Artes

A arte na educação escolar desperta a capacidade de criação e ajuda a externar sentimentos, também permite compreender os planos da expressão e interagir de forma a trabalhar a inserção social de forma ampla, além de contribuir imensamente no comportamente do aluno auxiliando a melhor se desenvolver nas demais disciplinas.

O que os “Pais” dizem sobre nós

Ao confiar em uma escola não basta apenas pensar em qualidade de ensino, pois isto é básico nos dias de hoje. Mas, na escola Crescer além da qualidade existem várias características e princípios que valorizamos como a paixão pelo ensino, a valorização da família e o ensino por princípios. Nesta aliança entendemos o papel da família e da Escola Crescer nos sentindo seguros e confiantes ao deixar nossos filhos a cada dia de aula.

A escola crescer é uma extensão de nossa casa, as crianças são sempre recebidas com amor e entusiasmo. A escola preza muito pela comunicação família x escola e isto tem sido um dos motivos por estarmos há mais de 5 anos com nossos filhos matriculados nesta escola. O aprendizado vai além de conhecimentos técnicos e teóricos, são cheios de vida, ensinamentos práticos e princípios.

A história da minha família está intimamente ligada à Escola Crescer. O Felipe fez toda educação infantil e fundamental na Escola e agora já frequenta a universidade. A Ana Flávia está no sétimo ano e o André no quarto. O ensino é forte e o ambiente é saudável, porque queremos que nossos filhos aprendam para o futuro e que o coração e a mente deles estejam protegidos e abençoados.